为厚植班级人文底蕴，提升学生思辨表达能力，营造爱读书、善思考、乐分享的优良班级学风，10月30日，贵州轻工职业大学2025级现代物流管理2班第十八期“BOOK思议”读书会在“启智润心”班主任工作室如期举办。活动延续“以书为舟，以问为楫，思辨星海”的活动理念，班级全体同学积极参与，辅导员到场参与交流，本次活动由张顺利、袁光智两位同学共同主持。

活动在舒缓悠扬的轻音乐中拉开帷幕。全体书友肃然起立，背景音乐缓缓响起，在主持人的引导下，大家齐声诵读《书友箴言》。铿锵有力的诵读回荡在活动室内，敞开思想、勤读深思、以书为舟、以问为楫，朗朗箴言寄托着同学们对阅读与思辨的向往，浓厚的书香氛围铺满现场，为本期读书会正式启航。

进入核心展示环节，首先登场的是辩论赛，书友们结合沈从文《边城》中翠翠等待傩送的故事，围绕漫长的等待值得/不值得展开辩论。正方持“漫长的等待值得”观点，由李佳丽、金欢、符静莎担任辩手；反方持“漫长的等待不值得”观点，由陈思彤、陈前花、陈燕婷担任辩手。比赛设置开篇立论、驳论、自由辩论、总结陈词四大环节。开篇立论，双方清晰亮出立场；驳论环节你来我往，直击对方逻辑漏洞；自由辩论阶段唇枪舌剑，现场思想火花不断迸发；最后的总结陈词，双方梳理整场交锋，升华己方观点。辩手们结合生活感悟与阅读积累，围绕坚守与消耗、希望与代价展开交锋，带领全场同学深度思索“等待”这一人生命题，充分展现出同学们良好的思辨素养与语言表达能力。

辩论赛结束后，接力棒继续传递。第二位分享者郭起铭带来对余华作品《兄弟》的分享，他透过书中嬉笑与苦难交织的故事情节，解读时代洪流之下普通人及老实人的悲欢沉浮。

紧接着，第三位分享者孙泽富老师开展了新一轮读书分享会的解读。孙老师在解读中回答了三个问题：1.同学们参加读书会到底图什么？2.老师即将分享的二十个思维模型到底有什么用？3.作为学校、作为老师到底应该做什么？鼓励同学们读好“三本书”，既广泛阅读有字之书，构建理解世界的认知框架；积极参加各类活动，读好“无字之书”，在实践中锤炼判断力；与老师、同学高质量互动，读好“关系之书”，互动质量是读大学取得好结果的关键变量。

紧随其后的是时长30分钟的“思想交锋”自由讨论环节。现场不设举手限制，同学们可以向任意分享者提问质疑、补充观点，也可以将辩论议题、多本读物内容相互关联，展开联想探讨。交流环节中，有书友结合余华《兄弟》里的人物，分享了书中老实人的故事，抛出老实人容易吃亏的思考，引发在场同学热议。随后孙老师结合《尼各马可伦理学》的观点为大家解惑，提出评判一个人要看实际行动，而非简单贴上“老实”的标签；老实本分的本心值得坚守，吃亏大多是认知不足、不懂得平衡自身与他人利益造成的，我们不必丢掉真诚，而是要提升认知、学习处事方法，学会合理维护自身利益，让大家对“老实”有了全新的理解。现场氛围热烈开放，大家各抒己见，在对话交流中深化阅读思考。

书香润心灵，思辨促成长。第十八期“BOOK思议”读书会，将辩论赛融入读书分享，为班级搭建起全新的共读共悟的交流平台。同学们在辩论中锤炼逻辑，在分享中品读书籍，在交流中碰撞观点，既丰富课余文化生活，也进一步锻炼批判性思维与口头表达能力。一卷卷书籍，一次次思想交锋，同学们在阅读与对话之中拓宽眼界、沉淀内心。未来，班级将持续推进读书会系列活动，让书香浸润青春，引导同学们在阅读的路上不断奔赴更好的自己。